تواصل الزيارات والأنشطة المختلفة في المراكز الصيفية بمديريات ذمار.
تتواصل الأنشطة والفعاليات المختلفة والزيارات الميدانية التفقدية للمراكز الصيفية في مديريات محافظة ذمار، حيث تفقد اليوم الأحد مسؤول الوحدة التربوية بالمديرية الأستاذ احمد الملصي ومعه ابو حسين الخطري ثقافي المديرية مراكز الامام الهادي بالصولة المقرانة، والصماد بالمقرانة، والقحصة، واليرموك بالكود المقرانة، والامام علي بيفاعة.
وخلال الزيارة أشاد الزائرون بما شاهدوه من تفعيل الأنشطة الرياضية والثقافية بهذه المراكز الصيفية وإنضباط دراسي من قبل طلاب وطالبات هذه المركز، مؤكدين على أهمية تنفيذ برنامج المراكز الصيفية وإنجاحها وتحقيق أهدافها لكي تدرك الأجيال أعداء هذه الأمة ورفع قدرات الطلاب العلمية والمعرفية من خلال الدراسة والأنشطة المختلفة.
وفي ذات السياق نفذ مسؤول عام مديرية المنار ابو ياسين التينه ومعه المسؤول التربوي بالمديرية ابو ليث السهمي، اليوم زيارة تفقدية لـمركز الحسن بن علي بقرية الجبجب عزلة المجن، اطلعوا خلالها على سير عملية التدريس بالمركز والإلتقاء بالعاملين والطلاب، مؤكدين على أهمية إقامة هذه المراكز والإستفادة منها في تعلم القرآن الكريم والتزود بالثقافة القرآنية وتحصين الأبناء من الثقافات المغلوطة الدخيلة على الإسلام وعلى المجتمع اليمني.
كما تواصلت صباح اليوم الانشطة الثقافية والرياضية في المراكز الصيفية بمديرية جبل الشرق تنفيذا للبرنامج اليومي للمراكز واستثمار الوقت من خلال الانشطة المختلفة والحافلة بالعلم والمعرفة، حيث أقيمت صباح اليوم عددا من المسابقات والالعاب الرياضية والثقافية والاذاعات الصباحية، كما تم تنفيذ رحلة لطلاب مركز الشهيد ساجد الصيفي إلى أحد السدود لتعلم السباحة والترفية للطلاب.
فيما تفقد صباح اليوم مسؤول الوحدة التربوية بمحافظة ذمار الأخ أبو كريم العمدي ومعه نائب مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة الأستاذ محمد حسن الهادي الأنشطة الرياضية والفعاليات المختلفة وسير العمل بالمركز الصيفي الداخلي بالجامع الكبير بمديرية ذمار، مشيدين بمستوى الأداء والتدريس وجهود المعلمين القائمين على المركز بشكل مثمر وطيب وفاعل، كما لفتوا إلى أن اقامة المراكز الصيفية له دور جوهري وبارز لما تحمله من مضامين تربوية وتثقيفية تعزز الهوية الإيمانية والوطنية في نفوس الطلاب والطالبات وبناء جيل يحمل تطلعات أمته في ظل ما تتعرض له من تحديات من قبل قوى الهيمنة والاستكبار.
